2月28日上午8点，科技学院在春季开学第一课，就念起了提升教学质量的“紧箍咒”。
学院分管教学、科研、实验的副院长协同教务部相关负责人，一大早就守候在教学主楼前坪，迎候前来上课的师生，二十多名行政管理人员全部深入课堂一线听课。
按照年初制定的“抓重点、找难点、解痛点，用好改革关键招，奋力实现人才培养提质高目标”的工作目标，2022年，科技学院将工作重心确立为“改革、目标、质量”三个关键词，紧紧围绕“深化教育教学改革，提高人才培养质量”“充实基层管理架构，提升学生工作水平”等六个方面，抓重点、找难点、解痛点，出实招。在党委务虚会上，学院出台了由院领导兼任教学部长的管理模式，以此加强教学管理和教学科研团队的沟通与协调。
学院负责人要求全体师生员工要以迎接党的二十大胜利召开为主线，转变思路，积极进取，将提升人才培养质量的各项工作落到实处，切实打好“转设”工作组合拳，用实际行动为喜迎党的二十大胜利召开提交满意答卷。
