4月15日，中国高校计算机教育慕课联盟（简称“CMOOC联盟”）湖南省工作委员会2022-2023工作年会暨工程教育专业认证研讨会在我校召开。副校长于惠钧出席并讲话，CMOOC联盟湖南省工委主任陈志刚、陕西师范大学傅钢善、华中科技大学秦磊华等国内10余名计算机技术行业知名学者、企业专家及省内高校计算机类学科近200名教师参会。
国家级教学名师、陕西师范大学教授傅钢善说，教学研究的选题应注重时代性新颖性，时刻关注信息技术与教育教学的深度融合，建构新型人才培养环境，培养多学科交叉融合的人才。
北京理工大学网络空间安全学院副院长嵩天表示，编程教学要紧扣行业变化，转向高质量需求侧模式，尤其是面对ChatGPT等新型人工智能技术的挑战，Python编程教育更应构建新思维，积极变革教学导向，改变教学重心，大力培养会设计、会评价的编程人才。
高等教育出版社工科事业部计算机分社社长副编审时阳表示，教材建设始终紧跟时代变革新趋势，不断引进科技发展新内容，开发新兴领域教材、数字教材，实现教材建设与教改浪潮同频共振，与时代发展同频共振。
长沙理工大学计算机与通信工程学院院长张锦建议，构建“企业-学院-科创平台-创新团队”四联产教融合人才培养机制，以竞赛促进专业建设，承办相关学科竞赛，推升专业影响力，促进专业内涵式发展。
计算机学院李长云教授认为，数智化人才是未来社会刚需，基于产业数智化发展要求，高校必须建设符合数智化时代的学科及专业，拓宽企业参与途径，建设经济社会发展亟需的产教融合新平台，推动校企深度合作，共同探索建设培养适应时代需要的数智化人才之路。
计算机学院副教授、CMOOC联盟湖南工委会副秘书长刘强介绍，承办此次大会旨在促进省内高校一流课程建设，推动课程及人才培养方案改革，学校将以此次大会为契机，大力培养数智化复合型人才，为推动教育行业高质量发展，全面落实“三高四新”战略定位和使命任务贡献更多力量。
当天，大会还为中南大学、湖南大学、湘潭大学等12所高校的15个课程团队授予“湖南省高校计算机学科课程思政建设优秀团队”荣誉。南华大学《平面图像处理》课程团队负责人李望秀说，参加此次大会受益匪浅，未来将积极关注前沿技术，推动教学工作提质增效。
