为了深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，全面提升“概论课”教学质量和水平，11月2日下午，概论教研室举办本学期第六次集体备课。副校长殷晓元参加了此次集体备课会。
集体备课中，概论教研室负责人对集体备课的基本要求和基本流程作了说明和安排，提出集体备课必须“四定”“四统一”“四必须”“四备”。所谓“四定”，即集体备课定时间、定地点、定内容、定中心备课教师；“四统一”，即统一教学进度、统一教学目标、统一教学教案、统一教学课件；“四必须”，即备课教师必须精心研究教学内容，备课之后必须形成教案课件，必须反思改进，以及议课教师在备课研讨环节必须亮出自己观点；“四备”，即备教学学情、备教学重难点、备教学设计、备教学教法。在备课流程上，先由中心备课教师陈述教学设计，其中侧重讲解备课重难点突破及教学设计。随后，教研室全体成员围绕教学重难点及教学方法，以“讲”“评”“议”三种形式进行研讨。最后，中心备课教师根据研讨意见进行教学设计的修改与完善。
本次备课主要围绕《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》2021版第十三章《中国特色大国外交》进行集体备课研讨。谭建陵、刘智强、彭瑚三位教师分别针对该章第一节、第二节、第三节的内容进行了精彩的备课展示。参会所有老师围绕三位教师备课内容进行了热烈地研讨，提出了很多具有建设性的建议和意见。
殷晓元在点评时高度评价了概论教研室集体备课会的活动与成效，并进行了精彩的点评与现场指导。他指出，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，因此思政课教师的第一要务就是要上好课。他高度肯定了概论教研室全体教师在教学中所取得的成绩，鼓励大家再接再厉，并对下一阶段的教学工作提出了建议。他强调，上好思政课，要善于运用权威资料，充分掌握新的理论，注重教材体系向教学体系的转化，使教学理论与实践有机结合。不仅要注重知识的传授，同时也要加强价值观的传递，使思政课真正成为学生真心喜爱、终身受益的课程。
