学习活动现场

刘扬作专题授课

“学校学科建设要从单纯突出特色向既突出特色又注重底色转变，从离散发展向融合发展转变”。12月3日晚，校长刘扬在崇材楼220报告厅，为二级学院院长、相关职能部门负责人和湖南省高校第127期处级干部培训班暨湖南工业大学处级干部培训班学员，作题为“面向‘十四五’我校学科建设的新目标与新定位”的专题授课。党委副书记韩清波主持授课活动。

刘扬紧密联系习近平总书记关于科学研究的系列重要讲话精神和在湖南考察时的重要讲话精神，结合国家学科建设的方针政策和学校申博工作实际，用详实的数据，全面对比了学校与全国2020年申请新增博士学位授予单位高校以及省内本科高校学科建设情况，阐释了学科及学科建设内涵，肯定了我校学科发展与建设成效，分析了我校学科建设现状，指出了我校学科建设的新目标和新定位。

刘扬指出，学科建设水平直接反映学校的办学水平。学科建设是学校工作的龙头，教育教学、人才培养是学校工作的中心。龙头工作是引领，中心工作是核心，两者互为支撑、相互协同，相得益彰。

刘扬强调，加速推进从工业大国向工业强国的转变进程，突破一批“卡脖子”的关键核心技术，是时代交给全体中国人的答卷。学校作为省内唯一一所以“工业”命名的一本大学，必须彰显新担当、展现新作为。“十四五”时期是学校建设发展的重大机遇期，全校各级领导干部要加强学习锤炼，不断提高“七种能力”，努力提高解决实际问题能力。要坚定信心，在危机中育先机、于变局中开新局，践行新发展理念，砥砺奋斗、改革创新，实现学校学科建设和教育教学等各项工作新跨越、新发展。

刘扬要求，“十四五”时期，学校学科建设要围绕“四个面向”，主动对标对表国家以及省市的相关规划，贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》和《关于公布〈第五轮学科评估工作方案〉的通知》的有关要求，擦亮工业底色，彰显包装特色，实现“两个转变”，推进“三位一体”建设，做到六个“更加重视”，即更加重视学科带头人的外引和内培、青年拔尖人才的培养、学科实验室的条件建设、重大项目重点奖项的谋划、人事制度改革、资源拓展，进一步营造良好的学科建设发展环境和氛围，推动学校学科建设高质量、特色鲜明发展。